在世界读书日即将到来时，2017年4月18日晚，北京大学环境科学与工程学院党委在B112会议室成功开展“传承中华优秀文化，弘扬社会核心价值”书籍导读活动。本次活动由2016级硕士班团支书包堉含同学主讲《从器物到理念，从界域到超越——环境学科背景下的读书体验》。

在讲座开始，包堉含同学分享了自己在高中时的读书经历，通过引经据典，重点讲述了在读书过程中关于法治社会和礼治社会的思考，称自己虽然积极阅读，但并不成熟。进入大学后，在广泛涉猎经史子集的基础上开始注重专业知识的积累，读书的广度和深度有了进一步提升。讲述完自己的读书经历后，包堉含同学进入正题，演讲主要分为三个方面：从器物到理念——读书的三个维度，从界域到超越——文明、视野、境界的突破，从理解到参与——理工学生读书何为。包堉含同学首先宏观地介绍了读书的三个维度，器物、制度和理念。之后，他通过城市与建筑、古代文物、环境工程等方面为例具体阐述器物文明的含义；通过礼治与中国法律传统、礼治到法治的变革、中外法律和政治的研究成果等方面为例具体解释了制度文明的内涵；通过儒学与理学、老庄与玄学、印度哲学、佛学等方面为例讲解精神文明的成果。包堉含同学总结道，读书的三个维度相辅相成，相互滋养，理念引导制度与器物，制度成全理念与器物，器物承载理念与制度。讲座过程中，包堉含同学向大家推荐了多种类别的书籍，建议大家广泛学习。                                                                                                         

包堉含同学立足所学，结合专业知识和阅读体会，介绍文明，视野，境界的突破。读书可以感悟到文明的冲突与融合，突破个人的视野，形成开放与宽容的心态。读书何为？为成人、成己、成物。读书可以解释自我，寻求意义，安顿真心；可以提升自我，博观约取，形成定力；可以理解世界，积极参与，有所作为。

最后，包堉含同学给了大家一些经验和建议：阅读经典，与最伟大的灵魂和头脑相聚；把握时间，珍惜时代条件，以开放包容的心态读书；掌握读书的次第，由浅入深，必要时可由老师带读；学以致用，博观约取，知行合一。

书籍是人类进步的阶梯。面对如今碎片化文化的冲击，重拾经典书籍越来要重要。中华优秀文化在传承和发展的过程中，经过大家凝练总结，形成了内容丰富的传统典籍。阅读经典，感受文化，荡涤心灵，这是一件十分美好的事情。我们要在阅读经典的过程中，继承中华优秀文化，传承中华民族精神，培育和践行社会主义核心价值观，不断提高自己的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，努力使自己成为德才兼备、全面发展、为实现中国梦而不懈奋斗、能够引领未来的新一代！

（环境科学与工程学院团委）